سفارش تبلیغ
صبا ویژن
ما را حقى است اگر دادند بستانیم و گرنه ترک شتران سوار شویم و برانیم هر چند شبروى به درازا کشد . [ و این از سخنان لطیف و فصیح است و معنى آن این است که اگر حق ما را ندادند ما خوار خواهیم بود چنانکه ردیف شتر سوار بر سرین شتر نشیند ، چون بنده و اسیر و مانند آن . ] [نهج البلاغه]
لوگوی وبلاگ
 

آمار و اطلاعات

بازدید امروز :8
بازدید دیروز :0
کل بازدید :58526
تعداد کل یاداشته ها : 21
103/9/11
10:15 ص

منابع درجه اول :

مثنوی 5 تا 10 سوال

بوستان سعدی 4 سوال

گلستان سعدی 4 سوال

غزلیات حافظ 7 تا 10 سوال

 

منابع درجه دوم:

 حدیقه سنایی که معمولا فقط از باب اول سوال می آید .

غزلیات سعدی 2تا 3 سوال

صائب بین 2تا4 سوال

مخزن الاسرار نظامی 4 سوال

شاهنامه غالبا از منظومه ها ی رستم اسفندیار و رستم و سهراب ، 4 سوال

مرصادالعباد 2تا3 سوال 

منابع در جه سوم:

 منطق الطیر 1 تا 4 سوال

قصاید ناصر خسرو 1تا 2 سوال

دیوان منوچهری 1 تا 2 سوال

دیوان فرخی 1 تا 2 سوال

 

 


  
  

دوستان اگر منابع دیگر را لازم دراید اعلام کنید در حد مقدور پی گیری می کنم.


90/8/11::: 4:16 ع
نظر()
  
  

منابع مطالعاتی در درس نقد هنری- ادبی:

فلسفه هنر، زیبایی شناسی و نقد هنری/ خانم دکتر ایرانی صفت/ مؤسسه آموزش عالی آزاد ماهان

نقد هنری: مجموعه سالهای زیبایی شناسی و فلسفه هنر/ خانم دکتر ایرانی صفت/ سپند هنر

نقد ادبی/ سیروس شمیسا/ فردوس

دایر? المعارف هنر/ روئین پاکباز/ فرهنگ معاصر

حقیقت و زیبایی/ بابک احمدی/ نشر مرکز

هنر در گذر زمان/ هلن گاردنر/ انتشارات نگاه

 

حرف آخر:

بررسی آزمونهای اخیر نشان می دهد در طراحی سوالات حفظی، جزئیات به تدریج اهمیت بیشتری می یابند. همچنین سوالات درس نقد هنری به سمت مفهومی تر شدن شدن حرکت می کنند. از این رو به داوطلبان توصیه می شود در مطالعه درس فرهنگ هنر جزئیات را با دقت به خاطر بسپارند و در درس نقد هنری سعی نمایند عمیقا مفهوم و ماهیت هر یک از مباحث مطرح شده را درک نموده و تجزیه تحلیل نمایند.

لازم است داوطلبان قبل از شروع مطالعه، کل مباحث و منابع مورد نیاز را شناسایی کرده و آنها را در قالب یک برنامه چند ماهه تقسیم بندی نمایند و مطالعه را بر اساس برنامه ریزی صورت گرفته آغاز نمایند. این کار به داوطلبان کمک می کند با آرامش خیال خود را برای آزمون آماده سازند و مبحثی را جا نیندازند. اختصاص دادن زمان حداقل یک ماهه به دوره مطالب و یادداشتها امری ضروری است. چنانچه داوطلبان به هر دلیل نتوانستند مجموع مباحث را به طور کامل مطالعه کنند لازم است این نکته را در نظر داشته باشند که دوره مجدد مطالب خوانده شده در ماه آخر بسیار مفیدتر از خواند مطالب جدید است. دوره مطالب نظمی ذهنی ایجاد می کند که درصد بالایی از موفقیت داوطلبان در آزمون مرهون همین نظم ذهنی است.

نکته دیگر اینکه مطالعه هر درس از روی حداقل دو منبع معتبر و دوره مداوم یادداشت برداری ها، کمک فراوانی به تثبیت مطالب در ذهن داوطلبان می نماید. همچنین پاسخگویی به سوالات آزمون های گذشته در خلال مطالعه، ذهن داوطلبان را با نوع سوالات و مطالبی که احتمال می رود مورد سوال قرار گیرند آشنا می سازد و به سیر مطالعاتی جهت می دهد.

تحلیلگر : محمد .از سایت معمار  ی دانشگاه آزاد تبریز گرفته شده است.


  
  

زبان عمومی و تخصصی

 سوالات زبان عمومی و تخصصی در سه بخش طراحی شده بودند.

بخش اول: گرامر و لغت: 10 سوال

بخش دوم: پر کردن جای خالی متن با لغات مناسب: 5 سوال

بخش سوم: درک مطلب تخصصی: 15 سوال

 

تحلیل سوالات بخش اول:

از مجموع 10 سوال طرح شده در این قسمت، 7 سوال پیرامون معانی لغات و 3 سوال پیرامون نکات دستوری طرح شده بودند. سطح سوالات گرامر نسبتاً آسان و سوالات لغت متوسط ارزیابی می شود.

تحلیل سوالات بخش دوم:

از مجموع 5 سوال مطرح شده در این بخش هر 5 سوال پیرامون نکات دستوری طراحی شده بودند و سطح آنها متوسط و دشوار ارزیابی می شوند.

تحلیل سوالات بخش سوم:

در این بخش سه متن از میان متون تخصصی هنر انتخاب شده بودند. حجم هر سه متن به یک اندازه بود اما به لحاظ سطح با هم متفاوت بودند. در پایان هر یک از متون 5 سوال مطرح شده است. با یک بررسی مقدماتی این نکته آشکار می شود که درک متون و پاسخگویی به سوالات ارائه شده نیازمند دایره وسیع واژگان هم در حوزه تخصصی و هم در حوزه عمومی می باشد.

متن نخست پیرامون جنبش هنر و پیشه و دیدگاه های مختلف درباره صنایع دستی و تولید ماشینی بود. سطح متن متوسط ارزیابی می شود.

 متن دوم به بررسی وضعیت فلسفه و کلام اسلامی در قرن دوازدهم می پردازد. سطح متن دشوار ارزیابی می شود.

متن سوم به بررسی زیبایی شناسی و مقایسه آرا و نظریات فلاسفه ای چون کانت، هگل و بومگارتن پیرامون زیبایی پرداخته است. سطح متن متوسط ارزیابی می شود.

 

درجه سختی سوالات:

مقایسه سوالات درس زبان آزمون 86 با سوالات سالهای پیش نشان می دهد درجه سختی سوالات سیر صعودی داشته است. این موضوع به ویژه در خصوص بخش زبان تخصصی محسوس می باشد.

 

توصیه: بررسی ماده امتحانی زبان در چند سال گذشته نشان می دهد که اکثر سوالات بخش در زمینه معانی واژگان و درک مطلب طراحی شده اند. لذا به داوطلبان توصیه می شود چنانچه در زمینه گرامر از سطح متوسط و قابل قبولی برخوردارند بیشتر زمان خود را به گسترش دایره واژگان اختصاص دهند. مطالعه دقیق درک مطلب های آزمونهای گذشته و نیز آزمونهای آزمایشی ماهان به داوطلبان کمک زیادی می نماید.

همچنین مطالعه منابع زیر توصیه می شود:

Absolutely Essential Words     504

Essential words for the TOEFL test

English for the students of Visual Arts

 

فرهنگ هنر و ادبیات ایران و جهان

در درس فرهنگ و هنر و ادبیات ایران و جهان، از مجموع 45 سوال طرح شده 30 سوال مربوط به فرهنگ هنر و ادبیات ایران بود (6/66 درصد) و 15 سوال دیگر در خصوص فرهنگ هنر و ادبیات جهان مطرح شده بود (3/33 درصد). همچنین 4 سوال از مجموع سوالات در آزمونهای 5 سال گذشته طرح شده بودند (سوالات 35-53-54-55).

بخش عمده سوالات درس فرهنگ هنر به تاریخ هنر و ادبیات اختصاص یافته بود (حدود 80 درصد) و باقی سوالات در حوزه اصطلاحات، تکنیکها، نظرات فیلسوفان و هنرمندان و نیز شناخت تمدن ها و فرهنگها مطرح شده بودند.

از تفاوتهای این آزمون با آزمون های سال های گذشته، افزایش تعداد سوالات تصویری و سوالات مربوط به معماری و نیز کاهش سوالات ادبیات (نسبت به آزمون 85) و حذف سوالات سینما، نمایش و موسیقی بود.

ادامه مطلب...

  
  

زبان عمومی و تخصصی

 سوالات زبان عمومی و تخصصی در سه بخش طراحی شده بودند.

بخش اول: گرامر و لغت: 10 سوال

بخش دوم: پر کردن جای خالی متن با لغات مناسب: 5 سوال

بخش سوم: درک مطلب تخصصی: 15 سوال

 

تحلیل سوالات بخش اول:

از مجموع 10 سوال طرح شده در این قسمت، 7 سوال پیرامون معانی لغات و 3 سوال پیرامون نکات دستوری طرح شده بودند. سطح سوالات گرامر نسبتاً آسان و سوالات لغت متوسط ارزیابی می شود.

تحلیل سوالات بخش دوم:

از مجموع 5 سوال مطرح شده در این بخش هر 5 سوال پیرامون نکات دستوری طراحی شده بودند و سطح آنها متوسط و دشوار ارزیابی می شوند.

تحلیل سوالات بخش سوم:

در این بخش سه متن از میان متون تخصصی هنر انتخاب شده بودند. حجم هر سه متن به یک اندازه بود اما به لحاظ سطح با هم متفاوت بودند. در پایان هر یک از متون 5 سوال مطرح شده است. با یک بررسی مقدماتی این نکته آشکار می شود که درک متون و پاسخگویی به سوالات ارائه شده نیازمند دایره وسیع واژگان هم در حوزه تخصصی و هم در حوزه عمومی می باشد.

متن نخست پیرامون جنبش هنر و پیشه و دیدگاه های مختلف درباره صنایع دستی و تولید ماشینی بود. سطح متن متوسط ارزیابی می شود.

 متن دوم به بررسی وضعیت فلسفه و کلام اسلامی در قرن دوازدهم می پردازد. سطح متن دشوار ارزیابی می شود.

متن سوم به بررسی زیبایی شناسی و مقایسه آرا و نظریات فلاسفه ای چون کانت، هگل و بومگارتن پیرامون زیبایی پرداخته است. سطح متن متوسط ارزیابی می شود.

 

درجه سختی سوالات:

مقایسه سوالات درس زبان آزمون 86 با سوالات سالهای پیش نشان می دهد درجه سختی سوالات سیر صعودی داشته است. این موضوع به ویژه در خصوص بخش زبان تخصصی محسوس می باشد.

 

توصیه: بررسی ماده امتحانی زبان در چند سال گذشته نشان می دهد که اکثر سوالات بخش در زمینه معانی واژگان و درک مطلب طراحی شده اند. لذا به داوطلبان توصیه می شود چنانچه در زمینه گرامر از سطح متوسط و قابل قبولی برخوردارند بیشتر زمان خود را به گسترش دایره واژگان اختصاص دهند. مطالعه دقیق درک مطلب های آزمونهای گذشته و نیز آزمونهای آزمایشی ماهان به داوطلبان کمک زیادی می نماید.

همچنین مطالعه منابع زیر توصیه می شود:

Absolutely Essential Words     504

Essential words for the TOEFL test

English for the students of Visual Arts

 

فرهنگ هنر و ادبیات ایران و جهان

در درس فرهنگ و هنر و ادبیات ایران و جهان، از مجموع 45 سوال طرح شده 30 سوال مربوط به فرهنگ هنر و ادبیات ایران بود (6/66 درصد) و 15 سوال دیگر در خصوص فرهنگ هنر و ادبیات جهان مطرح شده بود (3/33 درصد). همچنین 4 سوال از مجموع سوالات در آزمونهای 5 سال گذشته طرح شده بودند (سوالات 35-53-54-55).

بخش عمده سوالات درس فرهنگ هنر به تاریخ هنر و ادبیات اختصاص یافته بود (حدود 80 درصد) و باقی سوالات در حوزه اصطلاحات، تکنیکها، نظرات فیلسوفان و هنرمندان و نیز شناخت تمدن ها و فرهنگها مطرح شده بودند.

از تفاوتهای این آزمون با آزمون های سال های گذشته، افزایش تعداد سوالات تصویری و سوالات مربوط به معماری و نیز کاهش سوالات ادبیات (نسبت به آزمون 85) و حذف سوالات سینما، نمایش و موسیقی بود.

ادامه مطلب...

  
  

مبانی نظری مرمت:
تئوری مرمت، پیروز حناچی،انتشارات دانشگاه تهران ******
باززنده سازی بناهای تاریخی، منصور فلامکی،انتشارات دانشگاه تهران ***
مرمت شهری، دکتر حبیبی؛ انتشارات دانشگاه تهران *
جزوه مبانی نظری مرمت نوشته رضا زاده ******
جزوه مبانی نظری مرمت دکتر خوشنویس ***
جزوه مبانی نظری مرمت احمد رهبری **
جزوه مبانی نظری حمید فرهمند بروجنی ***

آسیب و فن شناسی:
حفاظت، نگهداری و مرمت آثار هنری و تاریخی ؛پلندرلیت، رسول وطن دوست ؛ انتشارات دانشگاه هنر *****
راهنمای حفاظت،نگهداری و مرمت کاغذ؛ آن لیه ناردی و فیلیپ وان دم؛ ابولحسن سروقد مقدم؛ انتشارات آستان قدس رضوی **
حفاظت و مرمت در کاوش های باستان شناسی؛ نیکلاس استنلی پرایس، میرمحسن موسوی؛انتشارات دانشگاه هنر **
سیر تحول و ضرورت مرمت و بازسازی اشیاء تاریخی؛وحیده میرفخرایی؛نشر سبحان نور *****
فرهنگ و دانستنی های علمی و عملی برای محافظت و ترمیم آثار هنری ؛ انتشارات وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، سازمان چاپ و انتشارات ***
کاربری پژوهش های آزمایشگاهی در حفاظت و مرمت بناهای تاریخی؛ منیژه هادیان؛انتشارات دانشگاه تهران *
مواد شیمیایی مورد استفاده در مرمت؛ آماندا کلایدزل؛ مریم باباشاهی؛ انتشارات دانشگاه هنر **
روش های جدید در حفاظت و مرمت آثار هنری ؛ ابولفضل سمنانی و حمید فرهمند؛انتشارات دانشگاه هنر ***
مواد مورد استفاده در مرمت؛ سی.وی.هوری؛ ابولفضل سمنانی و حمید فرهمند؛انتشارات دانشگاه هنر *
دوازده درس مرمت،مهندس محبعلی، وزارت مسکن و شهرسازی ***
جزوه آسیب و فن شناسی فلز: حمید رضا بخشنده فر(دانشگاه هنر اصفهان) یا رضا رحمانی (پژوهشکده حفاظت و مرمت آثار تاریخی- تهران میدان امام خمینی- نبش خ سی تیر) یا محمد مرتضوی (دانشکده هنر زابل) ***
جزوه آسیب و فن شناسی سفال: اصغر پور شیروی (دانشگاه هنر اصفهان) یا مسعود باتر(دانشکده هنر زابل) ***
جزوه آسیب و فن شناسی نقاشی: حمید فرهمند بروجنی(دانشگاه هنر اصفهان) یا حمیدرضا چمن(دانشکده هنر زابل) یا رضا رحمانی(پژوهشکده حفاظت و مرمت آثار تاریخی- - تهران میدان امام خمینی- نبش خ سی تیر) ****
جزوه آسیب و فن شناسی استخوان و عاج: مهرناز آزادی (دانشگاه هنر اصفهان) یا مسلم میش مست(دانشکده هنر زابل) *
جزوه آسیب و فن شناسی چوب: قباد کیانمهر (دانشگاه هنر اصفهان) یا مهین سهرابی(دانشگاه الزهرا) **
جزوه آسیب و فن شناسی کاغذ: حمید ملکیان(کتابخانه مجلس شورای اسلامی) *
جزوه آسیب و فن شناسی پارچه و بافته ها: سوسن معتقد (دانشگاه هنر اصفهان) یا شهرزاد امین شیرازی (پژوهشکده حفاظت و مرمت آثار تاریخی- - تهران میدان امام خمینی- نبش خ سی تیر) *

کتب مرتبط و مفید در ارتباط با مباحث فن شناسی در زمینه های مختلف:
تزیینات وابسته به معماری، محمد یوسف کیانی؛ انتشارات سازمان میراث فرهنگی *
مصالح شناسی سنتی، حسین زمرشیدی، زمرد **
مصالح ساختمانی (آژند،اندود،آمون در بناهای کهن ایران) ؛ زهره بزرگمهری؛انتشارات سازمان میراث فرهنگی *
فن و هنر سفالگری؛ فائق توحیدی، انتشارات سمت *
الیاف شناسی،ستاره امیری،انتشارات سمت *
شیمی چرم و چرم سازی، ملک طاهر مقصود لو و دیگران؛انتشارات تفتان زاهدان *
کاربرد رنگ و تکنیک های نقاشی؛ بادو جکستیمر؛ عربعلی شروه؛ مارلیک **


تاریخ هنر ایران و جهان
جزوه دروس هنر و تمدن یک و دو (مشترک میان کلیه دروس هنری و موجود در کلیه دانشکده های هنر به عنوان مثال: جزوه های احمد صالحی کاخکی در دانشگاه هنر اصفهان یا دکتر حاتم در دانشگاه هنر تهران) *****
جزوه های تاریخ هنر یک ، دو ، سه (مشترک میان کلیه دروس هنری و مانند مثال بالا) *****
دایره المعارف هنر ؛ رویین پاکباز، انتشارات فرهنگ معاصر **
آشنایی با بناهای تاریخی ،(کتاب درسی و جزو منابع کنکور هنر) انتشارات مدرسه و یا کتاب مشابه دیگر در این زمینه
سبک شناسی معماری ایرانی ، مهمد کریم پیر نیا و غلامحسین معماریان ؛نشر پژوهنده-معمار ***
تاریخ هنر معماری ایران در سرزمین های اسلامی، محمد یوسف کیانی؛ انتشارات سمت ****
خلاصه تاریخ هنر( نسخه با سه بخش الحاقی جدید)؛ پرویز مرزبان، انتشارات علمی و فرهنگی *****
صنایع دستی کهن ایران؛ هانس.ای.وولف، سیروس ابراهیم زاده، انتشارات علمی و فرهنگی*
مکتب های ادبی، رضا سید حسینی؛ انتشارات نگاه ***
تاریخ اساطیری ایران؛ دکتر ژاله آموزگار، انتشارات سمت *
شاهکار های هنر ایران ، آرتور اپهام پوپ؛ انتشارات فرانکلین **
نقاشی ایرانی از دیروز تا امروز، رویین پاکباز، انتشارات زرین و سیمین **
و.... هر کتب مرتبط با هنر ایران و جهان (هنر هند ، بین النهرین و هنر شرق دور اولویت بیشتری برای مطالعه دارند) ***

زبان انگلیسی
زبان انگلیس برای رشته هنر های تجسمی (وبژوال آرت) ؛ مهدی حسینی؛ سمت *****
پیشنهاد: هنگام خرید این کتاب راهنما و ترجمه فارسی منشر شده همین کتاب را نیز تهیه نمایید

 


  
  
  • تاریخ هنر     .............. ارنست هانس گامبریج (و ضمنا تاریخ هنر     جانسن    )
  • هنر در گذر زمان     .............. هلن     گاردنر
  • سی و دو هزار سال تاریخ هنر     .............. فردریک هارت
  • هنر مدرن     .............. نوربرت بتین     ...... ترجمه ی علی رامین
  • مفاهیم و رویکردها در آخرین جنبشهای هنری قرن 20 .............. لوئی اسمیت
  • فلسفه هنر .............. هربرت رید
  • معنی هنر .............. هربرت رید
  • تاریخ و مسائل ریباشناسی .............. مونروسی بیردزلی و هاسپرس
  • مکتبهای ادبی 1 و 2 ............... رضا سید حسینی
  • ساختار و تاویل متن .............. بابک احمدی
  • مدرنیت انتقادی .............. بابک احمدی
  • حقیقت و زیبایی .............. بابک احمدی
  • آفرینش و آزادی .............. بابک احمدی
  • چیستی هنر .............. اسوالد هنفلینگ
  • هنر و تمدن .............. تیتوس بورکهارت
  • دایره المعارف هنر .............. رویین پاکباز
  • نقد ادبی و هنری .............. دکتر عبدالحسین زرین کوب
  • در جستجوی زبان نو .............. رویین پاکباز
  • مکتب های ادبی .............. سید رضا براهنی
  • ارسطو و فن شعر .............. دکتر عبدالحسین زرین کوب
  • فن شعر ارسطو .............. ؟
  • زبان تخصصی هنر .............. سید مهدی حسینی
  • نقاشی ایران از دیرباز تا کنون .............. رویین پاکباز
  • دومین دوسالانه ی نگارگری ایران .............. دکتر غلامعلی حاتم
  • نقاشی ایران .............. زکی محمد حسن
  • نگاهی به نگارگری ایران .............. ؟
  • خلاصه تاریخ هنر ............... پرویز مرزبان
  • فسفه تاریخ هنر .............. محمد تقی فرامرزی
  • کتاب ماه هنر و کتابنامه ی هنر
  • مجموعه دروس کنکور کارشناسی ارشد هنر
  • نشریه ی بیناب
  • فصلنامه ی هنر

90/8/11::: 4:11 ع
نظر()
  
  

 ·            - هنر در گذر زمان / هلن گاردنر/ انتشارات نگاه

·          2- نقاشی ایران از دیرباز تا امروز / روئین پاکباز / انتشارات زرین و سیمین

·          3- مجموعه دروس کنکور کارشناسی ارشد/ نظام الدین نوری / نشر زهره

·          4- مجموعه دروس کنکور هنر/ انتشارات گویا

·          5- دایر? المعارف هنر/ روئین پاکباز/ فرهنگ معاصر

·          6- هنر اسلامی / تیتوس بورکهارت / سروش

·         7- هنرهای ایران/ دبلیو فریه/ انتشارات فرزان روز

·         8- معماری ایران/ پوپ/ اختران

·         9- سبکشناسی معماری ایرانی/ محمد کریم پیرنیا/ نشر معمار


  
  

 ·          -تاریخ هنر ( جنسون) این بیشتر از بقیه تاریخ هنرها پیشنهاد می شه  .

 ·          -مفاهیم و رویکردها در آخرین جنبشهای هنری قرن بیستم. ( لوسی اسمیت  )

 ·          - دایره المعارف هنر ( روئین پاکباز  )

·         - حقیقت و زیبایی ( بابک احمدی) این کمتر از بقیه

·         - ویژوال آرت ( زبان تخصصی)

·         - تارخ کامل گرافیک

·         - خلاقیت تصویری و تجسمی ( انتشارات مارلیک)

- دوتا کتاب هم مخصوص کارشناسی ارشد هنر به صورت کلی هست که الان ناشرش تو ذهنم نیست.
مجله های گرافیکی هم مطالعه کنید خوبه. کلا سعی کنین اطلاعات هنریتون رو بالا ببرین.

منابع گرافیک هنر

سیر تحول عکاسی.....پطر تاسک انتشارات سمت (خیلی مهمه.تقریبا همهی سوالای عکاسی از این کتاب می یاد)
نقاشی ایران از دیرباز تا امروز....رویین پاکباز (این هم مهمه)

آتلیه شن آتلیه دیزاین و مکعب هنر.
این ها هم برای عملی و هم برای تئوری کلاس دارن...

__________________

 


  
  

 

سبک ها و مکتب های هنری   چیلورز   آزبورن

خلاقیت نمایشی      فرهاد گشایش

هفت هزار سال فلزکاری در ایران    محمدتقی   احسانی

تجلی نور در هنرهای سنتی      حسین   یاوری

شناخت اساطیر ایران    جان هینلز

هنر اسلامی    ارنست کونل

حکمت هنر اسلامی      زهرا   رهنورد

نقاشی ایرانی      رویین پاکباز

دایره المعارف هنر    رویین   پاکباز

خواص مواد    قلم چی

visual arts    برای درس زبان  

هنر ایران    آندره گدار

هنر و معماری اسلامی    شیلا بلر

سیر هنر در تاریخ 1و2    امیرحسین   ذکرگو

فلسفه مشاء و اشراق     میثاق   امیرفجر

و همه آثار حسین یاوری که مهمترین منابع   هستند

...

 

کتب دیگری هم هستند که ارزش کمتر از اینها   دارند ولی خواندن آنهارا هم بهتون توصیه میکنم مثلا

زبان تصویر     جئورگی کپس

چاپ و قبل از چاپ    عزیزالله   گلکارزاده

 حتما همه کتاب ها رو با دقت خیلی زیاد و   چندین مرتبه بخونید تست رو هم فراموش نکنید

 امیدوارم موفق باشید

                                                                   

    

 

 


90/8/11::: 4:9 ع
نظر()
  
  
<      1   2   3      >